Глава 155. Часть 2. В этой школе нет нормальных людей
Улыбка на лице Акиямы стала ещё ярче, она прищурилась и подтвердила ещё раз:
— Я очень строгая, Цукисима-кун.
Цукисима ответил безразлично:
— У строгого учителя талантливые ученики. Акияма-сэмпай, можете делать что угодно, я не такой уж неженка.
Акияма рассмеялась ещё радостнее, глаза её сощурились так, что щелей не было видно:
— Раз Цукисима-кун так просит, тогда давай испытаем так называемое аристократическое обучение.
Цукисима заинтересовался:
— Аристократическое образование? Мне, простолюдину, оно тоже доступно?
Акияма поправила юбку, встала и направилась в угол:
— Конечно, можно. Я ведь очень люблю преподавать.
Хлоп! Хлоп!
Лицо Цукисимы застыло:
— Сэмпай, я хочу испытать аристократическое образование, верно? А не аристократические извращения?
Хлоп! Хлоп!
Акияма откуда-то достала хлыст для верховой езды. Правой рукой она постукивала им по левой ладони, издавая хлопающие звуки.
— О чём это ты, Цукисима-кун? Конечно, об обучении. В своё время меня мой учитель отлупил так, что всё тело было в синяках, и я могла только рыдать, забившись под одеяло.
Цукисима подумал, что, возможно, он нашёл причину, по которой Акияма-сэмпай при всей её изящной и благородной внешности так любит играть рок — детские травмы нужно лечить всю жизнь!
Акияма фыркнула и рассмеялась:
— Цукисима-кун, ты что, правда поверил?
Уголки губ Цукисимы дёрнулись, он сухо усмехнулся:
— Как такое возможно? Сразу слышно, что это ложь. Какой домашний учитель станет применять насилие к ученику? Его же отправят в Токийский залив кормить дельфинов.
Все женщины — прирождённые актрисы, чёрт возьми?
Акияма игриво легонько стукнула его хлыстом по спине и, смеясь, села рядом:
— Просто чтобы немного оживить атмосферу. Цукисима-кун только что был совсем сонный, сейчас стало получше?
Цукисима с облегчением выдохнул и убрал руку из кармана:
— Действительно стало гораздо лучше. Сэмпай, давайте продолжим.
Акияма, используя хлыст как указку, снова начала объяснять:
— Далее — техника рук...
Время учёбы всегда пролетает быстро. Каждый раз, когда Цукисима начинал чувствовать головокружение, Акияма легонько стучала хлыстом по его плечу или спине, переключая его внимание и заодно отвечая на его вопросы.
Динь-дон, динь-дон~
— Стоп. Что это за знак?
— Целая нота...
— Но, Цукисима-кун, ты только что сыграл на полтакта.
Хлоп!
Акияма легонько стукнула хлыстом по спине Цукисимы в наказание.
— Продолжай, Цукисима-кун.
— Хорошо, учитель Акияма.
Цукисима не возражал против такого наказания. Учитель есть учитель — использовать наказания, чтобы ученик запомнил ошибку, нормально. В прошлой жизни он часто забывал написать имя на экзаменационных листах, и его наказывали писать имя пятьсот раз.
Акияма смотрела на Цукисиму, её пальцы сжались на рукоятке хлыста, на лице проступил неестественный румянец, дыхание стало прерывистым.
Она облизала губы, в глазах сверкнул красный огонёк.
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…