Глава 32. Why was the Duke in class?
Глава 32: Почему герцог был на уроке?
Джулиан проснулся, задыхаясь; холодный пот стекал по его шее, пропитывая одежду и заставляя его дрожать.
Он потер руки, чувствуя, как холод проникал в тело. Зимний бальзам закончился, и на нем даже не было одеяла.
Но, конечно, не холод заставил его проснуться. Это было очередное такое же утро. Однако он достал зимний бальзам, чтобы унять озноб, прежде чем смог прийти в себя после внезапного пробуждения.
Он огляделся, беспокоясь, что разбудил Герцога и тот увидел его в панике, но заметил, что находится в своей комнате.
На мгновение он замер.
Как он сюда попал? Нет, когда он сюда попал?
Он был сбит с толку, потому что последнее, что он помнил, — как потерял сознание от усталости в комнате Люциуса, а теперь...
Он провел рукой по влажным волосам, в панике, не в силах мыслить здраво.
«Что происходит?»
— подумал он, но затем посмотрел на окно: солнце выглядывало из-за горизонта, над утренними снежными облаками.
Он был в своей комнате, и было утро.
Ничто не казалось реальным в этот момент, поэтому он решил сделать глубокий вдох. Вероятно, это было следствием пробуждения.
Не было ни дня, чтобы он проснулся в здравом уме.
Сделав несколько вдохов и выдохов, он наконец успокоился, встал и умылся из миски с холодной водой на своем столе.
Теперь он полностью проснулся.
«Ничего не случилось, — пробормотал он себе.
— Каким-то образом я попал в свою комнату, но уверен, ничего не произошло. Герцог...» Он замолчал, вспоминая, как Герцог уснул, положив голову ему на бедро.
Герцог поддался своей уязвимости и показал эту сторону простому учителю... Стоило ли ему расценивать это как то, что Герцог чувствует себя с ним более комфортно? Не из-за того ли, что уровень привязанности сильно повысился?
Он покачал головой, не желая долго думать об этом. Это было лишь то, что случилось в тот момент; если бы он придал этому слишком большое значение, то только навлек бы на себя ненужные неприятности.
Отныне ему не нужно было контактировать с Герцогом, так что он мог отбросить любые мысли о нем.
Или он так думал.
Джулиан, полностью одетый и готовый начать утренний урок с Люциусом, застыл, потеряв дар речи. Слова готовы были сорваться с языка, но что именно он мог сказать? В этот момент Герцог сидел рядом с Люциусом, скрестив руки и глядя прямо на Джулиана. Что он здесь делал? И... Почему он так смотрел на Джулиана? Джулиан отвернулся. Неужели он сделал что-то, чего не мог вспомнить? Он попытался подумать, но ничего не приходило на ум, так почему... Почему Герцог был здесь?
«Что ты делаешь?»
— спросил Герцог, и Джулиан повернулся к нему. «Разве ты не собираешься начинать занятие?»
«Я собираюсь, но, если осмелюсь спросить, что... Что вы здесь делаете, Герцог?»
— спросил он, и Герцог подался вперед.
«Я стремлюсь стать лучшим родителем», — сказал он, и Джулиан кивнул.
«Да, это замечательно, но... Какое это имеет отношение к учебному занятию с Юным Лордом?»
Герцог Аларик посмотрел на Люциуса. Тот выглядел робким и немного нервным, его взгляд был прикован к перу в руке, он изо всех сил старался игнорировать взгляд отца.
«Скажем так, мне любопытно узнать о распорядке дня ребенка», — сказал он.
Джулиан был рад, что Герцог осознал и наконец пытается взять на себя ответственность, но почему это должно было случиться именно на его уроке? Как он мог сосредоточиться, если Герцог сверлил его взглядом?
«Ты можешь просто игнорировать мое присутствие».
Как будто это было возможно.
Он был огромен, с широкими плечами, узкой талией, загорелой кожей и дикими прядями светло-золотистых волос, которые он отказывался правильно завязывать.
Как Джулиан должен был игнорировать его и вести урок как обычно?
«Кхм», — прочистил он горло.
Тем не менее он был опытным учителем, который выдерживал даже присутствие внешних наблюдателей на своих уроках... Это напряжение было чем-то похожим на присутствие Герцога... Так что он справится.
«Тогда могу ли я осмелиться попросить вас кое о чем?»
— спросил он, и Герцог усмехнулся.
«Забавно слышать, как ты говоришь так почтительно, когда той ночью у тебя был такой дерзкий язык», — сказал он, и Джулиан поджал губы.
Да, он был груб, неучтив и даже указал на все плохие черты Герцога... Это было действительно дерзко с его стороны. Но такова была ситуация.
Джулиан склонил голову, низко опустив ее и поклонившись.
«Я приношу вам официальные извинения за свою неучтивость и грубость по отношению к вам, ваша светлость», — сказал он и, не дожидаясь, пока Герцог примет извинения, поднял голову.
«Теперь, могу ли я изложить свою просьбу?»
Герцог посмотрел на него и затем кивнул.
Он не был особенно оскорблен, но и не был особенно развлечён, но и не скучал.
Ему не терпелось узнать, насколько хороши были уроки Джулиана, если он был так смел и заявлял о праве беспокоиться о благополучии его ребенка.
Но, конечно, если бы он был просто шарлатаном, ребенок бы его не слушал и не чувствовал бы себя с ним так комфортно, поэтому он решил сам посмотреть, насколько интересен урок.
«Хорошо. Можешь изложить свою просьбу».
«Тогда я прошу вас активно участвовать в этом уроке, но не мешать ребенку учиться самостоятельно», — смело попросил Джулиан.
Герцог на секунду замер, а затем понял, что этот урок действительно будет интересным. Он подался вперед, опустив руки на стол и переплетя пальцы.
«Посмотрим, насколько интересным будет урок. Если ему нужно мое активное участие, значит, это наверняка не что-то скучное, верно?»
Он собирался оценить, лучше ли это, чем сидеть в своем кабинете, просматривая коричневые пергаменты с судебными делами в его землях.
«Можешь рассчитывать на мое содействие».
Люциус услышал это и хихикнул. Они оба повернулись к нему, удивленные, но он спрятал лицо в ладонях.
Джулиан был удивлен. Он никогда раньше не видел Люциуса таким счастливым. Вероятно, это было результатом присутствия его отца.
Вот почему наличие заботливого родителя важно для развития ребенка.
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…