Глава 68. Непростая задача
Раз так, то ладно. Раз обе девушки хотят помочь, Ли Хань, естественно, был только рад.
Итак, они разделили работу втроём.
Глядя на то, как ловко управлялись девушки, можно было сказать, что дело у них спорилось.
Работа втроём действительно шла намного быстрее, чем у Ли Ханя в одиночку. Вскоре рыба, лобстеры, крабы и всё остальное уже лежали на блюдах.
Аромат разносился повсюду.
— Выглядит очень аппетитно! Неужели это я приготовила?
— сказала Цинь Сяоюэ.
Ли Хань улыбнулся:
— На вкус ещё лучше.
Они накрыли на стол и принялись за еду.
Когда начали есть... действительно оказалось ещё вкуснее. Цинь Сяоюэ и Су Юцин ели с огромным удовольствием.
Даже когда они наелись до отвала, им всё ещё хотелось добавки.
После обеда начали постепенно подходить озорные дети.
Дети были в приподнятом настроении, потому что Ли Хань уже сказал им: та красивая старшая сестра, которая в прошлый раз смотрела, как они ловят раков и вьюнов, приехала.
Мало того, она привезла с собой ещё одну красивую старшую сестру.
И сегодня днём красивые старшие сёстры будут играть вместе с ними.
Очень ждали возможности показать перед красивыми сёстрами своё высочайшее мастерство ловли раков и вьюнов.
Дети наперебой кричали: «Здравствуйте, красивые сёстры!»
— и Су Юцин с Цинь Сяоюэ были очень рады, постоянно хвалили детей за послушание.
Ли Хань сказал:
— Пойдёмте, мы идём гулять по деревне.
Дети радостно закричали, Су Юцин и Цинь Сяоюэ тоже загорелись желанием, и вся группа отправилась в путь.
По дороге Цинь Сяоюэ спросила:
— Студент Ли Хань, сегодня можно ловить раков и вьюнов так, как в прошлом видео?
Ли Хань покачал головой:
— Сегодня нельзя. Чтобы делать так, как в прошлый раз, нужен сильный дождь.
— Вот как, а как же ловить сегодня?
— Прямо спускаться в рисовое поле и ловить.
— Понятно. Это весело?
— Весело. Хочешь попробовать?
— Я сначала посмотрю.
Стоит ли самой спускаться в поле и попробовать? Для Су Юцин и Цинь Сяоюэ это был вопрос.
Им хотелось спуститься и ощутить, но они очень колебались.
В итоге решили остаться на краю поля и просто смотреть — и так уже было очень интересно.
Ли Хань тоже не пошёл в поле.
Зазвонил телефон. Звонила Хэ Чань.
— Великий Ли Хань, из Государственного управления начального образования хотят получить твой номер телефона. Говорят, хотят пригласить тебя написать стихотворение. Можно дать им твой номер?
— М? Какое стихотворение?
— Ли Хань удивился, ему стало любопытно. Он сказал: — Хорошо, можно.
Он решил сначала посмотреть, в чём дело.
— Что случилось? Кто звонил?
— спросила Су Юцин.
— Редактор Хэ Чань из «Детских забав». Говорит, из Госуправления начального образования хотят пригласить меня написать какое-то стихотворение, — сказал Ли Хань.
Су Юцин сказала:
— Управление начального образования? Неужели твоя «Ода гусю» уже привлекла их внимание?
Ли Хань кивнул:
— Должно быть, так.
Цинь Сяоюэ сказала:
— Это же хорошо, студент Ли Хань. Ты согласился?
Ли Хань ответил:
— Пока нет. Хэ Чань сказала только, что они хотят получить мой номер. Я сначала узнаю конкретные обстоятельства, а потом решу.
Цинь Сяоюэ сказала:
— Так и надо.
Через несколько минут телефон снова зазвонил. На этот раз незнакомый номер. Скорее всего, это был человек из Госуправления начального образования.
— Господин Ли Хань, здравствуйте. Я Лю Юй из Государственного управления начального образования. Очень извиняюсь, что беспокою вас...
— Оказалось, что так...
— Раз так, тогда я со своей стороны постараюсь попробовать.
— Спасибо, господин Ли Хань! Огромное спасибо!
— Господин Лю, не стоит церемоний. Это очень значимое дело, я, конечно, приложу все усилия.
Повесив трубку, Су Юцин спросила:
— Ты согласился?
Ли Хань кивнул и пересказал требования Госуправления начального образования к стихотворению.
Су Юцин и Цинь Сяоюэ одновременно кивнули. Су Юцин сказала:
— Социальная реклама, призывающая детей беречь еду, — это действительно очень значимое дело. Только вот такое стихотворение, боюсь, сочинить непросто. Нужно, чтобы оно было одновременно простым и понятным и глубоким по смыслу, чтобы дети действительно поняли, как нелёгок хлеб.
Цинь Сяоюэ хихикнула:
— Юцин, для других это, может, и так. Но для студента Ли Ханя, наверное, не так уж и сложно. Гляди, как он сразу согласился — наверное, уже есть задумка. Правда, студент Ли Хань?
Ли Хань сказал:
— Можно сказать, есть кое-какие мысли. Послушай, студентка Цинь Сяоюэ, я согласился так сразу потому, что это очень значимое дело, ясно?
Цинь Сяоюэ сказала:
— Одно другому не мешает.
Су Юцин сказала:
— Значит, мы сможем увидеть новое стихотворение студента Ли Ханя в этой социальной рекламе Госуправления начального образования?
Ли Хань покачал головой:
— Это не обязательно. Они приглашают не меня одного, а многих. В конце выберут лучшее. Моё ещё неизвестно, выберут ли.
Цинь Сяоюэ сказала:
— Мы верим, что стихотворение студента Ли Ханя обязательно выберут.
Су Юцин тоже сказала:
— Вот именно, мы верим в студента Ли Ханя.
Какое стихотворение напишет Ли Хань? Обе девушки были очень любопытны и с нетерпением ждали!
...
Тем временем другие литераторы в Хуася, известные своим мастерством в древней поэзии, тоже получили такое же приглашение от Государственного управления начального образования.
Среди них были профессиональные поэты, а также работники других литературных сфер.
Те детские писатели, которые славились древними стихами для детей, тоже получили приглашения.
Все, кто получил приглашения, согласились. Никто не отказался.
Причины были две.
Во-первых, это приглашение от Госуправления начального образования при Министерстве образования — само по себе честь, признание со стороны Министерства образования. Как можно отказаться?
Если твоё произведение выделится и будет выбрано Госуправлением — это ещё большая честь.
Это также станет яркой страницей в твоей поэтической карьере.
Относительно этого даже рост известности после выбора — уже не так важно.
Во-вторых, это действительно очень значимое дело, и все были готовы внести свой вклад.
Поэтому все приглашённые литераторы были воодушевлены и подстёгивали себя: непременно сочинить самое лучшее стихотворение и выделиться.
Только вот сложность была очень велика.
Нужно, чтобы стихотворение было глубоким по смыслу — чтобы дети действительно через него поняли, как нелёгок хлеб. И ещё оно должно быть простым и понятным — чтобы дети сами могли понять его содержание.
Оба требования необходимо было соблюсти одновременно — вот что было непросто.
Очень сложно!
Получившие приглашение литераторы хмурились и размышляли.
...
В группе, где состоял Лю Сянцзе.
И те, кто получил приглашение, и те, кто не получил, — все сейчас обсуждали это событие.
Ли Хань снова стал темой для разговора.
— Интересно, получил ли Ли Хань приглашение?
— Если Госуправление начального образования обратило внимание на ту «Оду гусю», то, наверное, должно было отправить ему приглашение.
— Значит, нам, получившим приглашение, снова придётся состязаться с Ли Ханем? Похоже, это не очень хорошая новость.
— Как можно заранее пасовать? Мы должны считать это хорошей новостью. В прошлый раз, когда Детский канал CCTV объявил сбор детских рассказов на тему «Честность», мы проиграли ему. В этот раз как раз можно использовать эту возможность, чтобы отыграться.
— Разумно. Та «Ода гусю» была случайностью. Не может быть, чтобы его поэтический талант был так высок. В этот раз мы его победим.
— Вот именно. Не может же быть, чтобы каждый раз ему проигрывать.
...
...
(Конец главы)
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…