Глава 43
Я поступила в среднюю школу Дзуйрань Гакуин.
Пиджак формы сменился с тёмно-синего на белый, и это было довольно мило. Бордовая лента в полоску ещё больше подчёркивала эту милоту. Удивительно, как смена формы — всего-то прошёл месяц — делала меня похожей на гораздо более взрослую старшеклассницу.
При переходе в среднюю школу примерно тридцать процентов составляли те, кто поступил через внешний экзамен.
И эти внешние абитуриенты прошли строгие вступительные испытания, чтобы попасть в Дзуйрань, так что они были умны.
В основном в Дзуйране, если не было серьёзных проблем, все переходили на следующую ступень по эскалаторной системе, поэтому ходили слухи, что внутренняя группа не так умна, как внешняя.
В старшей школе добавлялась ещё более талантливая внешняя группа. Когда доходишь до этого этапа, считается, что за некоторыми исключениями те, кто поднялся из начальной школы, — самые глупые.
Но сами они, похоже, не испытывали особых трудностей, так что, наверное, это было нормально. Ведь они достигали уровня обычных людей.
Просто со стороны академии проблема заключалась в том, что традиционный Дзуйрань Гакуин превращался в гнездо дураков, поэтому они собирали талантливых учеников извне.
Дзуйрань был довольно популярен благодаря своему бренду, прекрасному оснащению и содержанию уроков, так что талантливые ученики быстро собирались.
В старшей школе особо успевающим ученикам предоставляли стипендию, освобождающую от платы за обучение. Кроме того, при условии достижения определённых результатов на общенациональных пробных экзаменах некоторым ученикам выдавали безвозвратные гранты.
По сути, это значило, что академия покупала высокие баллы за деньги, чтобы сохранить свой престиж, верно?
Главный герой «Ты» тоже поступал в Дзуйрань, используя эту систему стипендий.
Ради семейного бюджета он поступал в Дзуйрань, где обучение было бесплатным, и если постараться, можно было даже получить грант, но его поразил культурный шок от разницы в финансовом восприятии.
Это было неудивительно. Слишком уж велик был масштаб по сравнению со школой, в которой он учился раньше.
Я хорошо понимала это чувство, потому что испытала его сама, когда поступила в начальную школу. «Что это за место? Это совсем не похоже на начальную школу, которую я знаю!»
— у меня отвисла челюсть.
Наверное, со временем он привыкнет, так что я хотела, чтобы главный герой, который поступит в старшую школу через три года, постарался.
Самое большое отличие начальной школы от средней и старшей заключалось в наличии ученического совета.
Ученический совет был меритократической организацией, состоящей из лучших учеников академии.
В отличие от него, Пивуан был не столько личными заслугами, сколько детьми из семей с подходящей кровью, родословной и богатством, достойными Пивуана, и только чистокровные ученики Дзуйраня, начиная с начальной школы.
Пивуан считал, что именно они воплощают Дзуйрань, и с горечью думал: «Что эти выскочки из ученического совета так важничают?», а ученический совет считал Пивуан вредоносным элементом академии, который размахивал привилегиями, не имея реальных заслуг.
Традиционный Пивуан и меритократический ученический совет открыто не конфликтовали, но между ними существовала давняя вражда.
Я не знала, кто сейчас был в ученическом совете, но хотелось бы прожить, не поднимая лишней шумихи.
Пивуан средней и старшей школы был объединён. Пти-отделение в начальной школе было всего лишь дополнением, а это — основное тело.
Когда открываешь дверь в салон, видишь мебель, знаменитую своими изящными линиями, множество фаленопсисов и сезонных живых цветов. У окна стоял рояль.
Мне приглянулся одноместный диванчик у стены с милой лампой в стиле ар-нуво, и когда я была в салоне, я всегда садилась туда.
Как же хорошо, эта лампа. Хотела такую же в свою комнату.
Раз салон был общим для средней и старшей школы, там, конечно, была и Юриэ-сама. Император выглядел очень счастливым от школьной жизни с Юриэ-сама спустя несколько лет.
Он пытался это скрыть, но уголки его губ приподнимались, так что это было довольно заметно.
В последнее время сталкер затих, и, видимо, благодаря воспитанию Юриэ-сама он научился заботиться о других. Человек действительно способен расти.
Раз Император был в хорошем настроении, пока рядом его любимая Юриэ-сама, то, похоже, следующие два года можно было прожить спокойно. Хорошо, хорошо.
— Рэйка-сан, ты уже привыкла к средней школе?
Айра-сама подошла ко мне с угощением.
Сегодняшним угощением был захерторт. Глянцевый шоколад сиял. Я откусила кусочек.
— Да. То, что вместо школьного обеда теперь столовая, — это свежо.
С средней школы можно было выбирать: столовая или приносить обед с собой. Столовая была обычным рестораном высокого класса. Большинство блюд стоили от двух тысяч иен, что для простых людей было довольно суровым ценовым диапазоном. Но вкусно.
Я тайно поставила цель попробовать все блюда из меню, так что пока я была за столовую.
И в этой столовой тоже были зарезервированные места, предназначенные для Пивуана. Это был светлый уголок у окна.
Кстати, в «Ты» был эпизод, где главный герой в столовой старшей школы по незнанию попытался сесть на место для Пивуана и вызвал недовольство.
Ага, держись, главный герой. «Как смеет эта чернь не знать своего места!»
— больше всех злилась, конечно, Киссёин Рэйка.
— Ладишь с внешними учениками?
— Ну… Барьер с внутренними учениками всё ещё есть.
— Ну, это неудивительно.
Внешних учеников было около десяти человек на класс. В отличие от стипендиатов, поступающих в старшую школу, внешние ученики средней школы были детьми из семей, которые могли позволить себе высокую плату за обучение и пожертвования в Дзуйрань, так что большой разницы в финансовом восприятии не было.
Так что через некоторое время они, наверное, впишутся. Вроде бы.
Вступать ли в кружок, я ещё думала. Особого желания чем-то заниматься не было.
Старший брат посоветовал мне вступить в кулинарный кружок, но он совпадал по дням с дополнительными занятиями.
Кроме того, были ещё репетитор и домашний учитель Карин. Скоро должна была состояться первая контрольная после поступления в среднюю школу, так что сейчас было довольно тяжело.
В последнее время я часто слышала оценку «вот это Рэйка-сама», так что я отчаянно боролась, чтобы не допустить ошибок.
Математика. Математика меня мучила.
Слово «разложение на множители» я помнила, но содержание напрочь забыла. Смутно помнила только, что появляются икс и игрек. Что было с моей памятью?
Неужели я действительно учила это в прошлой жизни? Наверное, учила, раз это обязательное образование.
Почувствовав серьёзную тревогу, я во время весенних каникул, занимаясь с учителем Карин, кое-как вбила это в голову.
Я решила больше не рассчитывать на свои прошлые знания в учёбе. Я должна была понять это ещё в начальной школе. Но я всё же питала слабую надежду на «а вдруг». Чудес не бывает.
Буду усердно стараться с нуля, шаг за шагом.
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…