Покупка информации о школьных нарушениях
В конце концов, из-за того, что он разозлил Тиэ, цена сделки была установлена в 600 000 баллов.
Рюносукэ с неохотой подписал контракт, всем своим видом выражая нежелание. Ему казалось, что он потерял 400 000 баллов...
Они пожали друг другу руки в знак согласия. Рюносукэ упомянул, что в будущем ему может понадобиться сотрудничество с Хонами или другими учениками класса B. Тиэ ответила, что не возражает и передаст эту информацию им.
Сделка была официально завершена. Что касается денег... всё осталось по-прежнему: сначала доказать результат, потом получить оплату. Это было разумно; только дурак платит авансом до выполнения работы.
Рюносукэ прибыл в кабинет студсовета. Поприветствовав Манабу как обычно, он сел и приступил к работе. Старшекурсница Аканэ выглядела недовольной, так как присутствие Рюносукэ мешало её личному времени с президентом.
Выполнив часть работы, Рюносукэ сделал задумчивый вид и спросил у Манабу: — Президент, сколько баллов нужно, чтобы приобрести информацию о студенческих правилах и наказаниях за нарушения?
Манабу отложил работу и поправил очки. — О? Значит, ты намерен действовать?
Рюносукэ притворился простаком и покачал головой. — Я не понимаю, что вы имеете в виду, президент...
Манабу взглянул на стоящую рядом Аканэ. Он понял, почему Рюносукэ притворяется, и сказал: — Татибана, выйди на минутку. Мне нужно обсудить с ним кое-что важное.
Аканэ просто ответила: «Хорошо» — и вышла. Она встала у двери кабинета студсовета, выполняя обязанности охранника.
Убедившись, что Аканэ ушла, Рюносукэ перестал притворяться и прямо спросил: — Сколько баллов нужно, чтобы приобрести информацию о системе студенческих правил и стандартах наказаний?
Манабу поднял один палец. — 1 000 000 личных баллов.
*Тук!* Рюносукэ чуть не свалился со стула.
Чёрт, опять миллион! Что, ему не везёт с миллионом? Сделка с Хонами тоже была на миллион. Если так пойдёт дальше, никакой прибыли не видать!
Он тут же встал и снова сел, пытаясь сохранять спокойствие, разыгрывая эмоциональную карту. — Президент, взгляните на мою преданность, на то, как я годами работаю на вас. Нельзя ли обсудить цену?
Рюносукэ потёр пальцы и символически показал один палец. — 10 000 баллов, как вам такое? Обещаю, что в будущем буду лучше заботиться о вашей младшей сестре.
Манабу едва не рассмеялся от невероятной наглости этого юнца. — Забудь о тех 10 000 баллах. Ты проработал на меня всего два дня. Как ты можешь говорить такое так уверенно и бесстыдно?
— Э-э-э... Столкнувшись с сарказмом Манабу, даже обычно невозмутимый Рюносукэ смутился и покраснел до ушей. Однако он всё равно смело продолжал торговаться; в конце концов, речь шла о деньгах. Даже небольшая уступка означала, что он сможет сэкономить больше и выплатить долги...
Из-за настойчивых просьб и бесстыдного поведения Манабу наконец сдался. Цена упала до 500 000 личных баллов при дополнительном условии: помочь его младшей сестре Судзунэ в её развитии.
Рюносукэ согласился без колебаний. Что касается наставничества его сестры, он подсознательно сразу выбросил эту мысль из головы. Тем более позже появится Аянокодзи, которого можно использовать как инструмент, — он не хотел утруждать себя этим.
Он не знал, что в будущем из-за его вмешательства Аянокодзи не выберет Судзунэ в качестве своего основного инструмента, а сочтёт Рюносукэ лучшим выбором.
Вернёмся к настоящему. Рюносукэ перевёл 500 000 личных баллов на терминал Манабу и завершил сделку. Он немедленно взял документы с правилами и начал их читать. Для него каждая секунда, потраченная не на чтение этих документов, ощущалась как финансовая потеря...
Манабу, видя его таким серьёзным, не стал его беспокоить. Поскольку время почти вышло, он положил ключ от кабинета студсовета на стол и дружески предупредил: — Не забудь запереть дверь, когда будешь уходить.
Не поднимая головы, Рюносукэ махнул рукой, показывая, что понял.
После ухода Манабу Рюносукэ продолжил читать правила, пока не закончил. Поняв все школьные регламенты, он потёр уставшие глаза и глубоко вздохнул.
Теперь все правила были ясны. Какое поведение влечёт вычет баллов и при каких условиях их можно добавить — всё стало полностью понятно. Следующие шаги будут более обоснованными.
Рюносукэ вспомнил противоречащие друг другу соглашения Саэ и Тиэ и начал разрабатывать план. Хотя это было трудно, но выполнимо, по крайней мере в этом первом месяце.
Он хотел срубить деньги с обеих сторон. С одной стороны — просьба Тиэ опустить баллы класса D ниже ста. С другой — желание Саэ подняться по рангу, где каждое повышение оценивалось в 2 000 000 баллов.
На данный момент у него осталось 500 000 личных баллов после оплаты информации. (Из задатка Саэ в 800 000, зарплаты в студсовете в 100 000 и сэкономленных на проживании за счёт постоянного употребления бесплатных наборов.)
Он сидел на диване, держась за лоб и вздыхая. Деньги действительно таяли быстро. Единственная золотая возможность заработать была в этом первом месяце, когда другие классы ещё не поняли ситуацию в школе, поэтому он мог максимизировать прибыль.
Рюносукэ взял ключ со стола и приготовился уйти. Было уже семь вечера. Он хотел проверить, дают ли ещё в супермаркете бесплатную еду. Если нет, придётся потратить 193 йены на покупку лапши быстрого приготовления.
Это было последствием огромного долга, оставленного его родителями. Хотя не он брал взаймы, как сын он чувствовал моральную обязанность выплатить его.
Рюносукэ мог только напряжённо думать, как заработать деньги в этой школе, используя свои знания о будущем. Он прекрасно осознавал, что как только покинет эту школу, станет никем. У него не было делового таланта, физические способности были средними. Даже в прошлой жизни он не закончил учёбу. Вот почему он должен был серьёзно учиться здесь, чтобы не отстать.
Он знал свои сильные стороны и понимал свои слабости. Его знания о будущем исчезнут, как только он выпустится. Поэтому он должен был накопить как можно больше денег сейчас, по крайней мере достаточно, чтобы расплатиться с долгами и осталось на достойную жизнь.
Вот почему он был так одержим деньгами; исключительно для того, чтобы не умереть с голоду после того, как покинет эту школу.
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…