Глава 10. Состязание
Девочка, сидевшая впереди, то и дело оборачивалась.
Даже некоторые парни чуть не назвали Цинь Шэн папочкой — у кого из парней нет мечты о боевых искусствах? Раньше они больше всего восхищались Линь Фэном, потому что он здорово дрался.
Теперь Цинь Шэн уже дважды заставила Линь Фэна проглотить обиду.
Парни, не отличавшиеся особыми принципами, переметнулись на сторону Цинь Шэн.
Кто сильнее — тот и их главарь.
Учитель Линь, как раз закончив переписывать задачу по математике, обернулась и увидела спящую Цинь Шэн. Она прищурилась и поправила очки.
Кусочек мелка точно приземлился на парту Цинь Шэн.
— Ученица Цинь Шэн, выйди к доске и реши эту задачу.
Возможно, из-за того, что спала, Цинь Шэн не отреагировала.
Соседка Цинь Шэн по парте — круглолицая девочка с лёгкой детской пухлостью на щеках, очень милая — поспешно растолкала её.
Цинь Шэн подняла голову, глаза её были сонными и затуманенными, она ещё не совсем очнулась:
— Что-то случилось?
— Учитель просит тебя выйти к доске и решить задачу.
Хуан Сяоянь прижала руку к груди — её чуть не сразила наповал контрастная милота Цинь Шэн.
— Спасибо.
Цинь Шэн кивнула, подошла к доске, взяла мел и, нахмурившись, уставилась на задачу.
Видя, что Цинь Шэн никак не начинает решать, учитель Линь повернулась к классу и начала объяснять:
— Это двадцать первая задача из вступительных экзаменов в вузы пятилетней давности, самая сложная. Если никто не сможет решить — ничего страшного. На этот раз я попросила спящего ученика выйти к доске, чтобы напомнить вам всем...
Учитель Линь повернулась, собираясь указать на Цинь Шэн, но, увидев содержимое доски, мгновенно остолбенела.
Она поправила очки:
— А теперь давайте посмотрим, правильно ли решила задачу ученица Цинь Шэн.
— Учитель, я могу вернуться на место?
— спросила Цинь Шэн.
— Иди.
Учитель Линь, глядя на ответы на доске, махнула рукой.
Просмотрев весь процесс решения, учитель Линь приоткрыла рот от удивления и спросила:
— Ученица Цинь Шэн, ты изучала университетский курс?
Эта задача проверяла способность ученика комплексно применять знания за три года старшей школы, шагов было много, она была очень сложной. Если бы для решения использовались знания университетской математики, всё стало бы просто и понятно.
Цинь Шэн как раз использовала университетскую математику для решения.
Хотя учитель Линь сама сдала высшую математику на очень высокий балл, она и не думала, что эту задачу можно решить таким способом.
— Немного изучала.
Знания за старшую школу Цинь Шэн уже почти забыла, помнила только часть университетских.
— Задача решена идеально. Ученица Цинь Шэн, в следующий раз будь внимательнее: на уроках нужно слушать.
Ученики четвёртого класса бросали на Цинь Шэн удивлённые взгляды, среди них были и те, кто хорошо знал математику. Они и подумать не могли, что, едва у них появилась хоть какая-то мысль, Цинь Шэн уже решила задачу.
И при этом она использовала университетские знания!!!
Разве Цинь Шэн не была отстающей?!
Учитель Линь стёрла ответ Цинь Шэн с доски — сейчас ведь старшая школа, ученикам пока не нужно учить эти выходящие за программу знания.
Затем она дала ученикам немного времени на решение и только после этого начала объяснение.
Учитель Линь тщательно готовилась к урокам, вела их живо и интересно, так что даже ученики четвёртого класса, которые обычно не любили учиться, не могли не увлечься.
Цинь Шэн тоже больше не хотелось спать.
Урок быстро закончился.
В полдень Цинь Шэн, как и договаривались, пришла на баскетбольную площадку. Пришли все ученики четвёртого класса.
Стоя в центре площадки, Линь Фэн крутил баскетбольный мяч на пальце, затем подбросил его вверх, и тот точно попал в корзину.
Линь Фэн удовлетворённо кивнул, снова посмотрел на Цинь Шэн, скрестил руки на груди и сказал тоном, от которого хотелось врезать:
— Цинь Шэн, можешь взять себе любых помощников.
(конец главы)
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Как перевод?
Оцените качество перевода этой новеллы.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…