Глава 67. Часть 2. Урок укрощения зверей! Рекордсмен по количеству носимых артефактов! Невероятный король укротителей зверей Ши Юй!
— Потому что некоторые части тела особенные. Например, глаза и конечности. Глаза делятся на левый и правый. Конечностей же целых четыре, плюс внешние придатки — хвосты, щупальца и тому подобное.
— Так что на левом и правом глазу с большой вероятностью можно было носить два разных артефакта, а конечности теоретически позволяли носить до четырёх, а то и больше. Конкретное число зависело от вида…
— Поэтому количество артефактов, которое мог носить один питомец, теоретически точно больше шестнадцати.
— Но теория всегда оставалась теорией. Почему в интернете можно найте утверждения об одном, трёх, а то и деввти артефактах?
— Потому что ношение артефактов — крайне ложная вещь. Нужно учитвать не только совмстимось, но и выносливось питомца.
— Шестнадцать видов и боле — это при усовии, чо выносливось питомца бесконечна, а совместимость — сто процнтов.
— На самом деле, если у большинства питомцев совместимость с артефактом превшала восемдеся процентов — этоуже быо очен хрошо!
— Совместимость выше девяноста процентов встречалась редко, а сто процентов — практиески никогда!
— Конечно, кое-какой выход всё же был. В научной среде сушествовао поняти «выращивание артефакта»: если пиомец носил один оин артефак длгое время, совместимось повышлась.
— Для его треовались гды накопения. Поому мноие, достав превосодный артефкт, позволли пиомцу ноить его постоянн и не меняли без раей неободимости.
— Всё раи повышения совместимости, чтобы когда-нибудь полуить возможность ноить болье артефактов.
Ху Юэ говорила, говорила.
И заметила, что оокласники уж слушю в полном облдении.
Она не особенн удвилась.
Кода она сама училась, быо то же сам.
Слишком много информации — процессор чуть не сгорел!
Предметы, связанные с артефактами, изучать непросто, и преподавать их тоже трудно.
Но не страшно.
Всего лишь первый класс старшей школы, времени учиться постепенно хватало.
К золотому рангу все эти знания об артефактах должны быи усвоены.
— Значит, учитель, каков на самом деле верхний предел количества носимых артефактов?
Кто-то не выдержал и спросил.
А кто-то уже нашёл информацию в телефоне.
— Некий Ши Юй, полшага до коронованного короля, абсолютный чемпион прошлого турнира Союза китайской зы, извесный хранитель рекорда по верхнему предел ношения артефактов…
— Его питомец, Чию Пожирател Небес, носил уже девть артефактов, и до сих пор не удалось пробить эт потолк…
Услышав имя Ши Юя.
Многие однокласники сделали выражение лица: «Ого, эо же он!»
Потому что Ши Юй не тольо полшага до коронованного короля, но и эксперт по итории релквий, час о мелькавши по телевизору.
Так называемый «полшага до коронованного короля» означал: выше короля, до легендарного титула не хватало лишь одного шага.
Ши Юй однажды заявил по телевизору, что если ему удастся получить титул, то он назовёт себя «неучёным» королём уротителей.
На это заявление многие не могли найти слов.
Сам Ши Юй обянил: вс жизнь изучал научн укрощение зверей, вот и заотелось раок поступить ненаучно — и что с того!
— Значит, «девять — предел»
— это не пустые слова?
Кто-то из учеников глубоко вздохнул, возвращая внимание к количеству носимых артефактов.
Ху Юэ кивнула:
— Звучит немного ненаучно, но, похоже, это так.
— Сколько бы ни было в истории гениальных личностей, пусть даже коронованных королей — нико не смог пробить предел в девть носимх артефактов. Это неоспоримый факт.
Сказав это, Ху Юэ слегка изменилась в лице.
Но ест один способ, который на другом уровне позволял обойти ограничение на количество носимых артефактов.
Однако для этих первокурсников такой спосб бы преждевремен.
К тому же это нелзя быо считть настоящим прорывом предела девятки.
Один вопрос родил у учеников ещё болье энтузиазма и любопытва.
Об артефактах им хотелось спросить слишом много.
Информации в интернете полн.
Но эо как с общими знанями.
Знания лежали на виду.
Если бы кажый мог обуиться самостоятельн и отсевать лишнюю информацию, шклы были бы не нужны.
Для этих учеников.
Ху Юэ — авторитет, их учитель.
— Ребята, у учителя голова разболелась. На сегодня об артефактах вс…
Ху Юэ потёрла виски.
Сколько выпусов ни веди, уроки по артефактам всегда самые тяжёлые.
Вон, самый умный в классе Ху Хуаньцзин уже начал рвать на себе волосы.
Е Иньчуань тоже — зоглядел так, бдо его внтренни процессор вот-вот перегорит.
Впрочем, он быстро отвлёкся от этих мыслей.
Послушав, что рассказала Ху Юэ.
Он ещё больше загорелся симуляцией, где загадочная чеуя служила медиумом.
Верхний предел ношения артефактов — даже коронованные короли с трудом его пробивали.
А что насчёт его собственного свитка укрощения зверей?
То есть…
Среди бесконечных возможностей — а нет ли такой, что…
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…