15 Месть учителя — 3 месяца назад
— — — — — — —
Вернувшись на своё место, Юи Юигахама тут же обернулась и уставилась на Оикаву широкими любопытными глазами.
— Что хочешь спросить? Давай.
— Можно спросить?
— Если я скажу «нельзя», тебя это разве остановит?
— Хе-хе-хе!
Юи глупо хихикнула, а затем подалась вперёд с заговорщицким видом.
— Оикава-кун… ты раньше скрывал свои способности? Как в романах… ну, знаешь, притворялся слабым, а сам был потрясающим?
— Просто мне кажется, что за последний месяц ты сильно изменился.
— Раньше ты всегда казался каким-то мрачным. А теперь выглядишь… интересным. Таким, с кем хочется дружить.
«Это совсем не обязательно».
Оикава чуть не произнёс это вслух.
Честно говоря, такие девушки, как Юи, были для него самым трудным типом. Он никогда толком не знал, как с ними общаться.
Стоило проявить чуть больше старания быть милым — и такие девушки могли неправильно понять, решив, что он к ним неравнодушен.
Но на самом деле это было не так. И это только создало бы неловкость.
К тому же, хотя Юи казалась гораздо более жизнерадостной, чем Кавасаки, в душе она была далеко не такой крепкой.
— Может, я просто… внезапно повзрослел.
— Ты знаешь моё положение. Из моей семьи теперь остался только я. Я не могу оставаться таким же наивным, как раньше.
Оикава намеренно сделал голос тяжелее.
Как и ожидалось, Юи, которая постоянно считывала атмосферу и беспокоилась о чувствах других, тут же заволновалась.
— Прости… я не хотела задевать больную тему.
— Всё нормально.
Оикава не стал продолжать разговор, и Юи тихо отвернулась обратно.
— Ах, какая же дурочка, — покачал головой Оикава.
Он никогда не понимал, почему некоторые люди всю жизнь тратят на то, чтобы следить за выражениями лиц окружающих и подстраиваться под них.
Разве это не утомительно?
Хотя, с другой стороны…
Кто бы не хотел дружить с кем-то таким простым и искренним, как Юи?
Так устроен мир.
Ты что-то приобретаешь, а что-то теряешь.
Оикава не собирался становиться как Хатиман Хикигая и жертвовать собой, чтобы осчастливить всех остальных.
Честно говоря, он просто не мог так поступить.
Поэтому иногда лучше оставаться прохожим.
Немного неведения — это блаженство.
Наконец наступил ненавистный урок японского языка.
Оикава удостоился «чести» быть вызванным к доске самой Сидзукой Хирацукой.
Официально это была похвала.
На деле это больше походило на предупреждение.
— Прогресс Оикавы-куна за последнее время очевиден для всех, — сказала Сидзука.
— Он набрал полные баллы по математике и физике. Его результаты по химии и иностранному языку также входят в число лучших среди всех второкурсников.
— Даже оценки по географии и истории значительно улучшились по сравнению с прошлым разом.
— Что касается японского… ну, здесь есть небольшой недочёт, но это объяснимо.
— В конце концов, Оикава-кун не раз засыпал на уроках японского. И всё же добиться такого результата — меня это очень радует.
— Давайте похлопаем Оикаве-куну.
По классу разнеслись редкие хлопки.
Выражения лиц учеников были странными.
Никто не мог понять, учительница хвалит его или оскорбляет.
Если бы Оикава должен был это описать…
Это был чистый пассивно-агрессивный сарказм.
Такой саркастичный, что это было буквально написано у неё на лбу: «Я тебя проучу».
У Оикавы внезапно появилось дурное предчувствие.
Жизнь, похоже, не будет такой уж гладкой, как прежде.
Хорошие отношения с учителями имели свои плюсы и минусы.
Он окинул взгляд класс, в основном выискивая Кавасаки.
Так и есть.
Она украдкой ухмылялась.
Оикава сверкнул на неё взглядом.
Она сверкнула в ответ.
— Оикава-кун, продолжай усердно работать.
Сидзука с силой хлопнула Оикаву по плечу. Он пошатнулся и едва не упал на месте.
Мудрый человек не ввязывается в битву, которую не может выиграть.
Оикава вернулся на своё место с горьким выражением лица.
Он бросил записку на парту Кавасаки.
— Нравится?
Вскоре пришёл ответ.
— Может, перестанешь мешать мне заниматься?
Оикава кипел от гнева, но не мог дать ему выход.
Поэтому он записал инцидент в свой мысленный «дневник», планируя свести счёты позже.
*{4 июня. Оикава Тору, запомни сегодняшнее унижение.}*
*{Когда-нибудь ты должен отплатить и старой карге, и этой буйной женщине вдвойне.}*
— Кстати, Оикава. Зайди ко мне в кабинет после уроков.
В этот момент снова раздался голос Сидзуки.
...
В учительской преподаватель математики радостно поприветствовал его, едва он вошёл.
— Оикава! Отлично справился с экзаменом по математике. Продолжай в том же духе!
— Через некоторое время в школах префектуры Тиба пройдёт соревнование по математике. Оикава, не хочешь поучаствовать?
Чрезмерное использование мозга приводит к облысению.
Не колеблясь ни секунды, Оикава отверг предложение.
— Извините, учитель. Я не хочу участвовать.
Преподаватель математики удивлённо моргнул.
Он ожидал, что Оикава начнёт оправдываться, и приготовился к долгому уговариванию.
Вместо этого он получил прямой отказ.
Сидзука вмешалась, чтобы помочь.
— Оикава после школы каждый день работает. У него нет времени готовиться к математическому соревнованию.
— О… понятно.
Учитель математики ушёл с неохотой.
— Спасибо, Сидзука-сэнсэй, — искренне сказал Оикава.
— Вы невероятно понимающая. Честно говоря, вы самый заботливый учитель, которого я когда-либо встречал.
— Иметь такого учителя, как вы, — это истинное благословение.
— Честно говоря, из-за вас я даже подумываю подать заявление в педагогический колледж и в будущем стать таким же добрым и внимательным учителем.
Преданный льстец.
Льсти достаточно усердно — и своего добьёшься.
— Ха-ха.
Сидзука слабо улыбнулась.
— Но разве это не те же самые уста, которые постоянно удаляли мои комментарии?
— …Я был неправ. В тот момент мой разум был затуманен. Мной овладели злые духи.
Когда дело доходило до признания вины, Оикава был профессионалом.
— Слишком поздно умолять.
— На этой неделе убирать спортзал будешь ты, Оикава.
Увидев серьёзное выражение её лица, лицо Оикавы помрачнело.
— Конечно, — добавила она внезапно, — если ты согласишься на время вступить в Клуб обслуживания, уборка может и не понадобиться…
— Можете не продолжать.
Оикава тут же прервал её.
— Я уберу спортзал.
Она шутит?
Вступить в Клуб обслуживания было бы хуже смерти.
У него не было ни малейшего желания играть в эти детские игры с членами клуба.
На самом деле Сидзука-сэнсэй, вероятно, просто хотела, чтобы он завёл больше друзей.
Оикава это понимал. Но, честно говоря, это было совсем не обязательно.
Одолжив ключ у школьного администратора, Оикава заглянул в комнату литературного кружка, чтобы сказать Кавасаки, а затем направился в баскетбольный зал.
...
— …
— Я же сказал, мне не нужна помощь.
Оикава беспомощно посмотрел на девушку рядом с собой.
— Просто давай уже быстрее убирать. Мне ещё нужно заниматься.
Кавасаки закатала рукава, схватила швабру и принялась за уборку.
Огромный баскетбольный зал казался пустым.
В нём были только они двое.
Это почти походило на маленький мир, который принадлежал только им.
На мгновение Оикава осознал кое-что.
Одиночество, которое всегда преследовало его, стало чуточку слабее.
Глава подготовлена специально для сайта Nove.
Комментарии к главе
Обсуждение главы на Nove.
Загрузка…