Глава 67. Командир бронетанкового разведывательного батальона Ли Сюэвэнь

После того как позиции в переулке Дайцзя были взяты, солдаты 2-го полка остановились, чтобы зачистить поле боя и уничтожить остатки врага. Медицинский персонал поспешил на помощь, оказывая помощь раненым китайским солдатам. В этот момент пригодились студенты медицинских вузов, которых Центральная учебная бригада «реквизировала» на вокзале Куньшаня. Эти студенты-медики, выйдя на позиции, многие были напуганы до остановки сердца — настолько ужасно было на поле боя, повсюду кровавые сцены. Как студенты-медики, они, конечно, видели определённые кровавые картины, но такого ужаса — никогда. Они изо всех сил подавляли естественный страх тела, перевязывали легкораненых солдат, останавливали кровь, помогали уносить тяжелораненых с поля боя. Нераненые солдаты 2-го полка тоже помогали медицинскому персоналу выносить тяжелораненых.✎

На этот раз студенты-медики, лечившие в переулке Дайцзя, были из Медицинского института Тунцзи. Это была вторая партия «реквизированных». Всего Центральная учебная бригада провела четыре «рейда», забрав двести студентов-медиков в свои ряды. Поскольку студентов-медиков было слишком много, среди них оказалось немало отпрысков знатных семей. Эти семьи не хотели, чтобы их дети шли на фронт, и пришли в Центральную учебную бригаду, требуя вернуть их. Но ничего не вышло — когда они обращались к людям из Центральной учебной бригады, те даже не смотрели в их сторону. Получив от ворот поворот, они отправились в Цзиньлин искать справедливости у центрального командования, попутно связавшись с семьёй Сун. Один из членов семьи Сун даже отправил телеграмму в Центральную учебную бригаду, надеясь, используя имя третьей госпожи Сун, надавить на Ху Юя из Центральной учебной бригады, чтобы тот отпустил людей. Телеграмма дошла до Центральной учебной бригады, и ответ Ху Юя был всего из четырёх иероглифов: «Ты — пустое место!» Эти четыре иероглифа в ответе буквально растоптали лицо семьи Сун на глазах у других семей. Члены семьи Сун пришли в ярость, думая, что какой-то вонючий солдат посмел так с ними обойтись, и тут же принялись громогласно угрожать, что урежут военное довольствие Центральной учебной бригады.✎

Такие новости, естественно, дошли и до Центральной учебной бригады. Ху Юй тоже не был простаком: в тот же день все грузы, перевозимые с вокзала Куньшаня, если они были связаны со знатными семьями, были конфискованы и не пропускались. Целый вагон золота, серебра и драгоценностей, отправленный семьёй Сун, тоже попал в карман Центральной учебной бригады. Позже это дело раздулось до таких масштабов, что вмешался главнокомандующий, и стороны пришли к примирению. Семья Сун больше не распускала язык, угрожая урезать снабжение Центральной учебной бригады, а Центральная учебная бригада вернула половину стоимости вагона, но взамен гарантировала бесперебойную работу железной дороги в будущем. На этом конфликт был исчерпан. После этого ни одна знатная семья больше не приходила в Центральную учебную бригаду требовать людей — разве не видели, что даже семья Сун ничего не добилась?✎

Отчёт о потерях 2-го полка вскоре был готов: уничтожено более 1100 человек, взят переулок Дайцзя, собственные потери — 457 человек, соотношение потерь более чем один к двум. Трофеев было немного: несколько винтовок «Тип 38», а также японские ручные и станковые пулемёты, гранатомёты-мортирки. Артиллерии не захватили ни одного орудия — большую часть пушек «засекли» танки, плюс мощь тяжёлой артиллерии превратила их в руины.✎

Однако обмундирование с японских солдат было отличным товаром, твёрдой валютой. Ведь сейчас уже почти ноябрь, к тому же военное время, ткани на рынке всегда были предметом первой необходимости, спрос превышал предложение, цены держались высоко. Обмундирование с тысячи японских солдат, если продать на чёрном рынке, могло принести немало серебряных долларов. Лю Цзюэ знал, что командир Ху любит сбывать такие вещи на чёрном рынке, поэтому, естественно, приказал своим людям снять с японцев всю одежду — постирать, и на чёрном рынке покупатель найдётся. Прочитав отчёт о потерях, Лю Цзюэ велел своему связисту отправить его в штаб бригады и ждать приказа.✎

Штаб Центральной учебной бригады.✎

Телеграмма от 2-го полка вскоре была доставлена связистом Ху Юю. Прочитав содержание телеграммы, Ху Юй удовлетворённо кивнул и сказал:✎

— Второй полк сражается отлично. А что у первого?✎

— По последним данным, солдаты 1-го полка уже ворвались в основные позиции Бафанчжая, результаты скоро будут, — ответил начальник штаба Жэнь Хуа.✎

Услышав это, Ху Юй слегка кивнул и сказал:✎

— Передай 1-му полку, пусть ускоряются. Одновременно отправь телеграмму Лю Цзюэ: его 2-й полк, закончив зачистку позиций в переулке Дайцзя, не задерживается, немедленно атакует Сюйцзячжай, стремится взять позиции Сюйцзячжая до рассвета.✎

— Понял, сейчас пойду передавать приказ...✎

Начальник штаба Жэнь Хуа кивнул и, повернувшись, направился в отдел связи.✎

Видя, что Жэнь Хуа ушёл, Ху Юй перевёл взгляд на карту текущей боевой обстановки.✎

«Переулок Дайцзя уже взят. Если взять ещё и Сюйцзячжай, то 101-я дивизия противника будет отброшена обратно на линию Гуцзяхан. Тогда 9-я дивизия, атакующая Дачан, окажется с полностью открытым флангом под ударом моих сил. Учитывая нынешнее состояние 9-й дивизии, она совершенно не сможет противостоять атаке с двух сторон нашей армии и будет вынуждена отступить на линию Хуцзячжуан — Гуцзячжай. Тогда кризис в Дачане будет полностью разрешён, и контратака на Дачан увенчается успехом», — подумал Ху Юй, глядя на карту.✎

Через некоторое время Жэнь Хуа передал приказ. Обстановка в Бафанчжае прояснилась: 1-й полк взял Бафанчжай. Прочитав телеграмму о взятии Бафанчжая 1-м полком, Ху Юй отдал новый приказ:✎

— Прикажите 1-му полку совершить демонстративное наступление на восток, в направлении Ючжая, угрожая флангу 9-й дивизии.✎

Начальник отдела связи записал приказ. Голос Ху Юя раздался снова:✎

— Отправьте телеграмму штабу 19-й группы армий: поблагодарите союзные войска за сковывание 3-й дивизии противника, одновременно сообщите о взятии нами Бафанчжая и переулка Дайцзя, а также о дальнейших действиях Центральной учебной бригады. Запросите мнение штаба 19-й группы армий.✎

Начальник отдела связи быстро записал приказ Ху Юя и ушёл.✎

— Адъютант Ли Сюэвэнь, подойдите, — снова раздался голос Ху Юя, когда начальник отдела связи ушёл.✎

Ли Сюэвэнь, услышав, что командир Ху зовёт его, вытянулся по стойке смирно и предстал перед Ху Юем.✎

— Не напрягайтесь, садитесь, ничего страшного...✎

Ху Юй протянул руку, указывая на стол напротив себя. Затем продолжил:✎

— Вы долго были со мной. Не думали ли пойти служить в строевые части, стать самостоятельным военным командиром?✎

Услышав эти слова командира Ху, зрачки Ли Сюэвэня сузились. Не успел он ответить, как голос Ху Юя раздался снова:✎

— Я хочу сформировать бронетанковый разведывательный батальон, подчинённый непосредственно штабу бригады. Вы ведь выпускник Шестого выпуска Хуанпу, изучали бронетанковые войска. Как насчёт того, чтобы стать командиром этого бронетанкового разведывательного батальона?✎

Глава подготовлена специально для сайта Nove.✎